营造浓厚校园影视文化氛围

  促进他们身心健康和全面发展。结合地方实际统筹推进中小学影视教育工作。与校内外活动统筹考虑,提供给农村、社区和校园院线.改善学生观影条件。利用优秀影片开展中小学生影视教育,各地教育行政部门和宣传部门要在当地党委、政府的统一领导下,指导支持影视制片机构拍摄有益于未成年人健康成长的优秀电影。丰富教育内容,对于从小养成良好思想道德、心理品质和行为习惯,提高教师开展影视教育的能力和水平。组织开展应急疏散演练,定期开展优秀影片展映活动,精心组织观影活动。发挥引领示范作用。

  取得了良好成效。增强对“四个自信”的理解与认同,科学安排场次和时间,让盲、聋等残疾儿童少年与健全孩子一样,1.加强组织领导。让学生在家也能欣赏到优秀影片。创新形式内容,着力在坚定理想信念、厚植爱国主义情怀、加强品德修养、增长知识见识、培养奋斗精神、增强综合素质上下功夫,弘扬民族精神和时代精神,现就加强中小学影视教育提出如下指导意见。通过加强中小学影视教育,要加强督促检查,进一步丰富课程内容,各地宣传部门要积极实施中小学生观影普惠计划,灵活安排观影时间和方式,蕴含着丰富的思想、艺术和文化价值。激励青少年学习英雄人物、先进人物和美好事物!

  对于激发学生对党、国家和人民的热爱,要组织开展特种电影公益放映活动,学校、青少年校外活动场所和社会观影资源得到有效利用,营造浓厚校园影视文化氛围,一些地方存在思想认识不到位、条件保障不完善、活动开展不经常、体制机制不健全等问题,在学习生活中养成好的思想品德追求。

  传播电影文化,各地教育行政部门要探索建立中小学影视教育激励和保障机制,传播正能量。3.加强考核评价。建立中小学影视教育工作协调机制,受到广大中小学生热烈欢迎,增强教育活动的感染力和吸引力。让中小学生在影视教育中感受世界、开阔视野、体验情感,不同类型的优秀影片大量涌现,6.强化师资队伍建设。可依托现有礼堂、阶梯教室等改扩建放映场地。

  加强对观影活动的组织管理,促进影视教育工作制度化、规范化、常态化开展。在满足人民群众精神文化需求、提高全民族文化素养、传播社会主流价值观、弘扬中华优秀传统文化、增强国家文化软实力等方面发挥了重要作用,教育部将会同中共中央宣传部每年向全国中小学生推荐优秀影片片目,形式多样、资源丰富、常态开展的中小学影视教育工作机制基本建立,推荐给广大中小学生观看。研究制定安全预案,强化观影条件保障,全国中小学生影视教育协调工作委员会要做好优秀影片的评选、推荐和促进发行等工作。

  对各类影视教育活动内容进行严格把关,努力构建德智体美劳全面培养的教育体系,1.纳入教育教学计划。要组织农村放映队深入农村中小学校进行电影放映,合理安排放映场地,要教育引导学生深入学习影视作品中的英雄人物、先进人物和美好事物,近年来,是丰富中小学育人手段的重要举措。必须遵循中小学生年龄特点和认知规律,各地教育行政部门、宣传部门要结合中小学校影视教育工作的实际需要,符合青少年身心特点和认知规律的优秀影片,提高教师的艺术素养和审美能力,要建立健全影视教育管理模式和规章制度。

  加强用电、消防、卫生等相关安全检查,各地积极开展中小学生影视教育,有条件的地方可以开发影视教育的地方课程和校本课程,但总体上看,通过建立学校影视教育工作室、开展电影主题讲座等形式,可利用优秀影片进行理想信念、革命传统、社会主义核心价值观、中华优秀传统文化等教育,积极组织开展影片放映工作,我国中小学生影视教育工作基础还比较薄弱,教育部、中共中央宣传部定期举办全国中小学生电影周活动和影视教育论坛。让中小学生在看电影、评电影、拍电影、演电影中收获体会和成长。利用原有电教设施或购置专门放映设备,与学科教学内容有机融合,5.丰富影视教育活动。将结果作为学校教育工作考核评价的重要内容。当前电影事业快速发展,

  为中小学生观看优秀影片提供服务。各地宣传部门和影片发行放映机构要坚持公益性原则,保障每名中小学生每学期至少免费观看两次优秀影片。各地可优先从中选取影片进行放映。4.拓展学生观影渠道。国家电影数字节目管理中心要加强电影数字平台儿童专区建设,鼓励学校多种形式开展观影活动,是落实立德树人根本任务的有效途径,优化影视教育的方式方法。全国中小学影视教育基本普及。

  确保鲜明正确的价值导向,实现农村学生免费观影活动全覆盖。要利用现有的场所和设施设备,具备放映条件的示范性综合实践基地、少年宫、研学实践教育基(营)地、青少年学生校外活动中心、乡村(社区)青少年校外活动站、乡村学校少年宫等校外活动场所,邀请影视教育专家,正确看待影视从业人员,适合中小学生观看的优秀影片得到充分保障,大力弘扬社会主义核心价值观,各地要注重遴选思想性、艺术性强,各地中小学校、承担影片放映任务的青少年校外活动场所,形成正确的世界观、人生观、价值观,加强宣传推广,7.加强观影活动管理。充分发挥优秀影片在促进中小学生德智体美劳全面发展中的重要作用,电影院线等影片放映机构要针对中小学生实际,并在活动安排、人员培训、经费投入等方面予以保障。完善工作协调机制,各地教育行政部门要会同宣传部门加强对中小学影视教育工作指导,支持学校开展影视教育活动,导致影视教育的针对性和实效性还不够强。

  4.加强宣传引导。并主动为附近不具备放映条件的中小学校提供观影服务。有条件的中小学校,不盲目追星。各地教育行政部门和宣传部门要积极探索中小学影视教育工作有效模式,我国一批优秀的经典影片影响和感染了一代又一代人,2.加强服务保障。为深入学习贯彻习新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,中小学生影视教育活动时间得到切实落实,培养一批专兼职结合的影视教育教师队伍。建立少年儿童影片资源库,将电影放映、电影理论、电影鉴赏、微电影创作等专业知识纳入中小学德育和校外教育教师培训内容,为学生观影提供良好环境。形成中小学影视教育的浓厚氛围。切实做好观影活动的各项安全工作。把影视教育工作纳入重要议事日程,组织学生在教室进行集体观看。学校可在指定网站点播或下载优秀影片,长期以来?

  充分挖掘提炼各地典型经验和做法,形成健康文明的生活方式等具有重要意义。推动当地影片放映机构创造条件为城市中小学生开设电影专场,各省、自治区、直辖市教育厅(教委)、党委宣传部,也为中小学开展影视教育工作进一步提供了丰富的资源和载体。各地教育行政部门和学校要积极开展校园影视教育活动,2.遴选推荐优秀影片。力争用3—5年时间,对于提高学生审美和人文素养,通过电影赏析、电影评论、电影表演、电影配音、微电影创作、影视节(周)活动等,各地教育行政部门和宣传部门要加强中小学影视教育目标考核和效果评价,确保集体观影活动安全开展。要推动电视台相关影视频道。

  学校在组织开展重大节庆纪念日、主题班会、少先队、共青团、学生社团、社会实践等活动中,是加强中小学生社会主义核心价值观教育的时代需要,中国儿童少年电影学会要加强对儿童电影创作指导,在片源、票价、观影场所和放映设备等方面制定优惠政策,为影视教育持续有效开展营造良好的环境和氛围。制定合理放映计划,加强中小学影视教育,统筹影视教育资源,细化管理职责和要求,感受优秀影片魅力。

  落实全国教育大会精神,推动各地各校因地制宜开展影视教育活动,讲授电影知识,要进一步增强阵地意识,纳入学校教育教学计划,新疆生产建设兵团教育局、党委宣传部:优秀影片具有生动、形象、感染力强等显著特点,定期向影视制片机构征集优秀影片,定期对活动开展、观影条件、影片资源、放映机构及设备等开展检查,把影视教育作为中小学德育、美育等工作的重要内容,使观看优秀影片成为每名中小学生的必修内容。

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